INTER’PRO Formation adhérent de la FFP !

dimanche juin 17, 2018
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INTER’PRO FORMATION est devenu adhérent en décembre 2018 de la fédération de la formation professionnelle qui impose à 900 membres un engagement fort en termes de qualité et de professionnalisme.

La FFP est l’organisation professionnelle représentative du secteur de la formation professionnelle. Adhérente au MEDEF, à la CPME et à la Fédération Syntec et au groupement des professions de service (GPS), elle contribue, au plus près des décideurs, à l’élaboration des politiques publiques relatives à l’insertion, à l’orientation et à la formation professionnelles.

Elle porte dans le débat national des propositions et des initiatives pour encourager et valoriser l’investissement dans le développement des compétences.

En devenant adhérent nous bénéficions de nombreux services et avantages pour vous accompagner dans vos projets de formation.

  • Des conseils juridiques (droit social, droit de la concurrence, marchés publics, droit fiscal…)
  • Un conseil aux démarches qualité et certification
  • Une veille permanente sur l’actualité de la profession et les mutations en cours
  • Un espace intranet et une newsletter hebdomadaire
  • Des espaces de partage et d’échanges
  • Des réunions d’information et d’échange pour tous les segments de l’offre de formation (alternance, langue, informatique…)
  • Des rencontres régulières avec les principaux acteurs et financeurs du monde de la formation
  • Des événements de grande ampleur pour promouvoir la formation professionnelle
  • Une visibilité sur l’annuaire de la FFP
  • La possibilité d’être habilité pour délivrer des certificats reconnus

A ce titre nous sommes engagés dans une démarche de certification et adhérents de la charte qualité.

Charte de la FFP

  1. Nous informons clairement et complètement sur nos actions de formation. Cette information est un engagement.
  2. Nous établissons un réel partenariat avec le demandeur de formation afin de définir ensemble les objectifs et les attentes.
  3. Nous conseillons les actions appropriées dans le cadre de nos compétences.
  4. Nous contrôlons les démarches pédagogiques et nous assurons la bonne utilisation des outils correspondants.
  5. Nous suivons attentivement le déroulement de ces actions et nous faisons le point régulièrement avec nos partenaires.
  6. Nous veillons à l’environnement dans lequel se déroulent les actions de formation.
  7. Nous nous assurons de la compétence et de la qualification des formateurs.
  8. Nous évaluons les actions de formation en fonction des objectifs préalablement définis.
  9. Nous investissons dans la recherche et la création d’outils pédagogiques innovants.
  10. Nous appliquons ces commandements et mettons-en œuvre les procédures propres à améliorer la qualité de nos actions.

Sources : http://ffp.org/

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